Absolon, K. (septembre 2021). Une optique pour l’inclusion des Autochtones en la promotion de la santé mentale. Waterloo, Ontario : Carrefour de développement et d’échange de connaissances, Renison University College, University of Waterloo.

Description

Cet outil commence par un aperçu de l’outil d’évaluation des personnes autochtones, en mettant l’accent sur son approche holistique. Il propose ensuite des suggestions sur la manière d’utiliser l’outil d’évaluation et un questionnaire rapide sur les compétences pour une autoévaluation informelle. L’outil principal suit, lequel consiste en une série de questions directrices pour les quatre éléments interdépendants que sont l’esprit, le cœur, le mental et le physique. Des références et quelques ressources supplémentaires complètent l’outil.

Utilisation éventuelle

Par les personnes et les équipes qui cherchent à faire progresser la promotion de la santé mentale au Canada en tenant compte des contextes culturels, des histoires, des expériences et des besoins des communautés autochtones (en milieu urbain et rural). L’objectif de cet outil est de favoriser les conversations, la planification et les actions visant à inclure les voix et les connaissances autochtones de manière respectueuse et culturellement appropriée.

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